“Развитие речи + математика”, 3-4 года


Загрузка карты ....

Дата / время:
07.12.2017, 16:30 - 17:15

Местоположение
RKV - Антикафе "Vmeste"

Категории


Расписание:
по четвергам, 16:30-17:15 (3-4 года), 17:30-18:15 (4-5 лет)

Стоимость обучения: 40 евро в месяц для членов РКВ / 45 евро в месяц для всех желающих

Курс ведёт Людмила Орешкина

Программа 3-4 лет «Почемучка»
Согласно названию этого возраста происходит активное расширение словарного запаса детей и задачей педагога является поддержать интерес к изучению окружающего мира, отвечая на все интересующие детей вопросы.
Возраст от трёх – это своеобразный переходной этап в эмоциональном и умственном развитии ребёнка, переход от ранних лет к предстоящей школьной жизни. Основной вид деятельности ребенка в этом возрасте – это игра.
Играя с детьми, вовлекая их в интересную, занимательную беседу мы развиваем у детей диалогическую речь, учим строить фразы и предложения, задавать вопросы, заучиваем стихи и потешки, тексты пальчиковой гимнастики и подвижных игр, слушаем и рассказываем добрые и поучительные сказки.
Закрепляем умение разделять предметы по группам: мебель, посуда, одежды и т.д., называть признаки каждого предмета, названия основных действий людей и животных (лежит, сидит, бежит и т.д.).
В программе этого возраста комплексные занятия содержат развитие общей и мелкой моторики: учим разрезать ножницами бумагу, пользоваться карандашами и мелками, рисовать кружочки, точки, линии, обводить и раскрашивать картинки.
В этом возрасте ребёнок должен уметь считать до трёх-четырёх и показывать соответствующее количество пальчиков на руке; владеть понятиями: один – много, большой – маленький, высокий – низкий и т. д. и знать основные цвета (красный, жёлтый, зелёный, синий, белый, чёрный). Также должен знать основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник) и уметь сравнивать предметы по величине, цвету и форме. Сравнивать количество предметов, подбирать пару к предмету с заданным признаком.
Через систему увлекательных игр и упражнений дети знакомятся со звуками русского языка, научатся правильно произносить их, развивается речевой слух, речевое дыхание и артикуляционный аппарат.


Программа 4-5 лет «Первые уроки»
В этом возрасте большое внимание уделяется формированию речевых навыков детей: обогащению и активизации словарного запаса, развитию навыков связной речи, совершенствованию грамматической структуры речи, обучению грамоте. Ребёнок должен использовать тысячу слов, строить фразы из 6-8 слов.
На занятиях совершенствуем умение правильно ставить существительные в форму множественного числа (цветок – цветы, девочка – девочки), умение находить предмет по описанию (яблоко – круглое, сладкое, жёлтое), самостоятельно составлять описание предмета. Учим понимать значение предлогов (в, на, под, за, между, перед, около и т. д.).
Также важно научить поддерживать беседу: уметь отвечать на вопросы и правильно их задавать, пересказывать содержание услышанной сказки, рассказа.
В игровой форме дети осваивают и закрепляют понятия величины, формы и цвета предметов, порядковый и количественный счёт, соотносить количество предметов с нужной цифрой, знакомятся с понятием – симметрия, учатся выкладывать предметы в логический ряд. Дети определяют расположение предметов: справа, слева, посередине, вверху, внизу, сзади, спереди, основные геометрические фигуры (круг, овал, квадрат, треугольник и прямоугольник), учат все цифры (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) и расставляют цифры в правильной последовательности и в обратном порядке. Закрепляем умение сравнивать количество предметов, понимать значение: больше – меньше, поровну. Дети знакомятся с графическим образом числа, учатся правильно писать цифры.
Развитие двигательной активности предполагают подвижные игры, способствующие развитию речи, внимания, умению ориентироваться в пространстве.
Игры-задание для мелкой моторики научат различать правую и левую руку, лепить пластилиновые фигурки, обводить и раскрашивать картинки, не выходя за края.


ОНЛАЙН-РЕГИСТРАЦИЯ НА КУРС